MODUL PEMBELAJARAN TATAP MUKA PENDEKATAN KOMPREHENSIF DALAM REHABILITASI KELAINAN ORTOPEDI UNTUK MENDUKUNG KESEHATAN FUNGSIONAL DAN MENCEGAH DISABILITAS

ABSTRAK

Modul pembelajaran tatap muka “Pendekatan Komprehensif dalam Rehabilitasi Kelainan Ortopedi untuk Mendukung Kesehatan Fungsional dan Mencegah Disabilitas” disusun sebagai bahan ajar untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta didik dalam menerapkan prinsip rehabilitasi pada individu dengan kelainan ortopedi. Kelainan ortopedi dapat menyebabkan gangguan struktur dan fungsi tubuh, keterbatasan aktivitas, serta menurunkan kemampuan individu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan rehabilitasi yang komprehensif, sistematis, berkesinambungan, dan berorientasi pada kebutuhan serta kemampuan fungsional pasien.

Modul ini membahas konsep dasar kelainan ortopedi, proses asesmen dan identifikasi gangguan fungsional, prinsip dan tujuan rehabilitasi ortopedi, perencanaan intervensi, latihan terapeutik, manajemen nyeri, peningkatan mobilitas dan kekuatan otot, penggunaan alat bantu, edukasi pasien dan keluarga, serta strategi pencegahan komplikasi dan disabilitas. Pembelajaran tatap muka dirancang melalui pendekatan interaktif yang meliputi penyampaian materi, diskusi, studi kasus, demonstrasi, simulasi, dan evaluasi untuk membantu peserta didik mengintegrasikan pengetahuan teoretis dengan keterampilan praktis.

Melalui modul ini, peserta didik diharapkan mampu memahami dan menerapkan pendekatan komprehensif dalam rehabilitasi kelainan ortopedi dengan memperhatikan aspek fisik, fungsional, psikologis, sosial, dan lingkungan. Pendekatan tersebut diharapkan dapat mendukung peningkatan kesehatan fungsional, kemandirian, kualitas hidup, serta mencegah atau meminimalkan risiko terjadinya disabilitas pada individu dengan kelainan ortopedi.

Kata kunci: rehabilitasi ortopedi, kelainan ortopedi, kesehatan fungsional, disabilitas, rehabilitasi komprehensif, pembelajaran tatap muka.

Penulis Haki : Fristya Langkole dan Nurul Muf'idah Damry