BULU’, RA’IDAH (2024) PENGARUH INTERVENSI PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN BARA KOTA PALOPO TAHUN 2024. Masters thesis, Universitas Mega Buana Palopo.
![[thumbnail of SAMPUL]](https://repository.umegabuana.ac.id/id/eprint/226/1/Screenshot%202026-10-06%20085118.png "SAMPUL")
Image (SAMPUL)
Screenshot 2026-10-06 085118.png
Download (89kB)
![[thumbnail of PERNYATAAN KEASLIAN]](https://repository.umegabuana.ac.id/id/eprint/226/2/Screenshot%202026-10-06%20085136.png "PERNYATAAN KEASLIAN")
Image (PERNYATAAN KEASLIAN)
Screenshot 2026-10-06 085136.png
Download (121kB)
![[thumbnail of ABSTRAK]](https://repository.umegabuana.ac.id/id/eprint/226/3/Screenshot%202026-10-06%20085149.png "ABSTRAK")
Image (ABSTRAK)
Screenshot 2026-10-06 085149.png
Download (272kB)
Abstract
ABSTRAK
Nama : Ra’idah Bulu’
Program Studi : Magister Kesehatan Masyarakat
Judul : Pengaruh Intervensi Permainan Ular Tangga
Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan
Keterampilan Menyikat Gigi Siswa Sekolah Dasar di
Kecamatan Bara Kota Palopo Tahun 2024
Pembimbing : Nilawati Uly dan H. M. Ishaq Iskandar
Penelitian ini menganalisis pengaruh intervensi permainan ular tangga
terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut serta
keterampilan menyikat gigi pada siswa SD di Kecamatan Bara Kota
Palopo. Yang menjadi latar belakang penelitian ini adalah masih tingginya
prevalensi kerusakan gigi baik di Indonesia dan di berbagai negara. WHO
melihat masalah kesehatan gigi dan mulut adalah permasalahan yang
harus diatasi secara global. Data SKI 2023 menunjukkan prevalensi
kerusakan gigi terbesar pada kelompok umur pra sekolah yaitu 49.9%. Hal
ini disebabkan karena kebiasaan mengkonsumsi makanan kariogenik
serta masih kurangnya pengetahuan anak tentang kesehatan gigi dan
mulut. Pemilihan metode edukasi sangatlah penting untuk meningkatkan
pengetahuan siswa SD. Permainan ular tangga adalah salah satu metode
edukasi yang dapat digunakan pada siswa SD. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui pengaruh intervensi permainan ular tangga
terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi siswa
SD di Kecamatan Bara Kota Palopo. Adapun desain penelitian yaitu quasy
experimental with control dengan teknik pengambilan sampel purposive
sampling yang menjadi SD dengan intervensi ialah SDN 50 Bulu Datu
sedangkan untuk SD kontrol ialah SDIT Al Basirah. Jumlah sampel pada
penelitian ini adalah 50 responden baik pada kelompok intervensi maupun
kelompok kontrol. Data dianalisis dengan menggunakan uji Wilcoxon
dengan nilai signifikan α <0.05 sehingga dapat disimpulkan terdapat
peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa setelah diberikan
intervensi permainan ular tangga.
Kata Kunci: metode edukasi kesehatan, permainan ular tangga,
kesehatan gigi dan mulut
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Additional Information: | ALUMNI UNIVERSITAS MEGA BUANA PALOPO |
| Uncontrolled Keywords: | metode edukasi kesehatan, permainan ular tangga, kesehatan gigi dan mulut |
| Divisions: | FAKULTAS KESEHATAN S2 KESEHATAN MASYARAKAT |
| Depositing User: | Perpustakaan UMB Palopo |
| Date Deposited: | 06 Oct 2026 01:14 |
| Last Modified: | 06 Oct 2026 01:14 |
| URI: | https://repository.umegabuana.ac.id/id/eprint/226 |
Actions (login required)
- View Item